INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO ENSINO SUPERIOR: FORMAÇÃO, INVESTIGAÇÃO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
CHAMADA PARA PUBLICAÇÃO
Prazo de submissão: 01/12/2023 a 31/01/2024
Link:
https://www.e-publicacoes.uerj.br/re-doc/announcement/view/1721
Inteligência Artificial no Ensino Superior: Formação, Investigação e Práticas Pedagógicas
2023-11-17
O Número Temático "Inteligência Artificial no Ensino Superior: Formação, Investigação e Práticas Pedagógicas", pretende a partir de uma uma abordagem transdisciplinar integrar as mais recentes discussões acadêmicas, avanços tecnológicos, implicações éticas, legais e sociais a partir dos seguintes eixos:
1. Ressignificação Curricular e IA: Abordagens Contemporâneas e Críticas no ensino superior
Intersecção entre a Inteligência Artificial (IA) e o currículo no ensino superior. Complexidades do panorama educacional. Impacto da IA nos currículos.
2. Inteligência Artificial, automonitoramento e Avaliação da Aprendizagem
Metodologias de avaliação assistida por Inteligência Artificial (IA). Avaliação de sistemas formativos, monitoramente e automonitoramento de estudantes.
3. Práticas de Investigação com o Uso da Inteligência Artificial: Impactos e Transformações nas Ciências humanas e sociais.
Metodologias de pesquisa qualitativas e quantitativas. Uso de algoritmos avançados que permitem a análise de grandes volumes de dados. IA e a identificação de tendências, padrões e lacunas no corpo literário existente. IA e os paradigmas de pesquisa -validade, confiabilidade e ética na coleta, análise e divulgação dos dados.
4. A Inteligência Artificial e a Formação Docente
Impacto da IA nos programas de Formação docente - a formação docente em redes colaborativas de troca de conhecimento. Estratégias de formação docente com IA (simulações, jogos educativos e cenários de aprendizagem imersiva). Limites e desafioss na integração da IA na formação docente e o papel do formador.
5. IA e Ética
Aspectos éticos no uso da IA. Novos modos de produzir textos, sons e imagens. Implicações éticas e sociais no desenvolvimento e usos de ferramentas e IA na educação. IA e seu impacto na sociedade – equidade, cidadania e responsabilidade.
Organizadoras/es:
Profa. Dra. Diene Eire de Mello - Universidade Estadual de Londrina (UEL) - Brasil
Profa. Dra. Márcia Ambrósio - Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) - Brasil
Prof. Dr. Paulo Brazão - Universidade da Madeira (UMa) - Portugal
Prof. Dr. Luis Tinoca - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (IEULisboa) - Portugal
Prazo de submissão: 01/12/2023 a 31/01/2024
https://www.e-publicacoes.uerj.br/re-doc/announcement/view/1721
