2º Seminário Práticas Pedagógicas "Escre(Vidas) docentes: as rochas do conhecimento" 1º Lançamento da Coletânea Práticas Pedagógicas (7 obras)

2º Seminário sobre Práticas Pedagógicas "Escre(Vidas) docentes: as rochas do conhecimento" |. 1º Lançamento da Coletânea Práticas Pedagógicas (7 obras) | Curso de Pós-Graduação em Práticas Pedagógicas: Pro. Drª Márcia Ambrósio Rodrigues Rezende (Presidente do Colegiado e Coordenadora do Curso); Prf. Drª Viviane Raposo Pimenta (Coordenação da Tutoria) | Data: 01 julho 2023 Horário: 8h às 17h (Brasília) Local: Escola de Farmácia da UFOP.

Folheto. Folheto do Segundo Seminário Ciranda da Escre(Vidas) Docentes.pdf

WebPronunciamentos:

• Prof. Dr. Paulo Brazão da Universidade da Madeira.
• Profa. Dra. Adriana Hoffmann da UNIRIO.
• Profa. Dra. Dagmar de Mello e Silva da UFF, membros da RIA - Rede Internacional de Ações. Apreciação das obras em lançamento: Objetivo: Promover uma interação ativa entre os participantes e as obras lançadas.

O seminário terá como destaque o lançamento da Coletânea Práticas Pedagógicas, composta por 18 obras que apresentam diversas perspectivas e análises embasadas em pesquisa empíricas e revisões da literatura.

1º Lançamento da Coletânea Práticas Pedagógicas (7 obras)

As obras que serão lançadas, são:

Escre(vidas) docentes: as rochas do conhecimento – Profa. Dra. Márcia Ambrósio e Profa. Dra. Viviane Pimenta (Orgs) Disponível em: https://www.pimentacultural.com/livro/escrevidas-docentes

Projeto Político-Pedagógico do Curso de Especialização em Práticas Pedagógicas - Profa. Dra. Márcia Ambrósio Disponível em: https://www.pimentacultural.com/livro/projeto-politico-pedagogico

História e Historiografia da Educação no Brasil: novos temas, novos conceitos, novas fontes – Profa Dra. Janete Flor De Maio e Prof. Dr.Fabricio Vinhas (Orgs) Disponível em: https://www.pimentacultural.com/livro/historia-historiografia

Letramento Literário: concepções e práticas – Prof. Dr. Hércules Toledo Correa (Org.) Disponível em: https://www.pimentacultural.com/livro/letramento-literario Oficina de Letramento Acadêmico – Prof. Dr. Hércules Tolêdo Corrêa Disponível em: https://www.pimentacultural.com/livro/oficina-letramento

As Infâncias: sentidos e significados sócio-históricos – Profa. Dra. Márcia Ambrósio e Profa. Me. Mayara Capella Silva de Brito (Orgs) Disponível em: https://www.pimentacultural.com/livro/as_infancias

Tendências da Pesquisa em educação - Profa. Dra. Márcia Ambrósio (Org). Está em fase de finalização da Edição.

Por meio dessas obras, buscamos promover uma educação inclusiva e multicultural, abordando temas como ludicidade, tecnologias, inclusão e diversidade étnico-racial.

Programação

01/07/2023 (sábado) – Manhã

8h-9h: Chegada dos Participantes/Credencia- mento/Café com música. 9h15: Prosa inicial com Coordenação do Curso: Professoras Dra. Márcia Ambrósio e Viviane Raposo Pimenta.

9h30 às 12h: Africanidades: um roteiro histórico pela Ouro Preto Negra. Coordenação: Dra. Janete Flor de Maio Fonseca, do DEETE/U- FOP, com o apoio de bolsistas de extensão da PROEX.

A proposta deste projeto consiste em realizar uma caminhada exploratória pelo centro da cidade de Ouro Preto, com o intuito de identificar e refletir sobre as marcas da presença negra nos espaços de trabalho, lazer, religiosidade, cultura, entre outros. Por meio dessa ação, buscamos desenvolver atividades de formação em Educação Patrimonial no espaço urbano, promovendo a visibilidade da história da população negra e ressignificando o território.

12h-13h30: Almoço

A Ciranda das "Escre(Vidas) docentes" - Lançamento das obras da Coletânea de Práticas Pedagógicas
Pronunciamentos:
- Das autoridades presentes e professores(as) convidados(as): Reitora, Pró-Reitoras da UFOP (Universidade Federal de Ouro Preto), Diretora do CEAD (Centro de Educação Aberta e a Distância), Secretárias de Educação, represen- tantes dos municípios do Rio Doce, Santa Cruz do Escalvados.
- Presidência da Samarco, entre outros(as).
- Do Prof. Convidado: Dr. Alexandre Gomes Soares (UFVJM) e outros(as).
- Da Equipe polidocente: Tutores, tutores e equipe técnico-administrativa.

01/07/2023 (sábado)

Tarde 14h às 17h

WebPronunciamentos:
• Prof. Dr. Paulo Brazão da Universidade da Madeira.
• Profa. Dra. Adriana Hoffmann da UNIRIO.
• Profa. Dra. Dagmar de Mello e Silva da UFF, membros da RIA - Rede Internacional de Ações. Apreciação das obras em lançamento: Objetivo: Promover uma interação ativa entre os participantes e as obras lançadas.

Obras em lançamento:
1. Projeto Político-Pedagógico do Curso de Especialização em Práticas Pedagógicas - Profa. Dra. Márcia Ambrósio
2. História e Historiografia da Educação no Brasil: novos temas, novos conceitos, novas fontes – Profa. Dra. Janete Flor De Maio e Prof. Dr. Fabricio Vinhas (Orgs)
3. Letramento Literário: concepções e práticas – Prof. Dr. Hércules Toledo Correa (Org.)
4. Letramento Acadêmico – Prof. Dr. Hércules Tolêdo Corrêa
5. As Infâncias: sentidos e significados sócio-históricos – Profa. Dra. Márcia Ambrósio e Profa. Me. Mayara Capella Silva de Brito (Orgs) 6. Escre(Vidas) docentes: as rochas do conheci- mento – Profa. Dra. Márcia Ambrósio e Profa. Dra. Viviane Pimenta (Orgs)
7. Tendências da Pesquisa em educação - Profa. Dra. Márcia Ambrósio (Org)

Metodologia:
Ciranda das "Escre(Vidas) docentes"
e as obras(rochas) do conhecimento:
Durante a ciranda, os participantes têm a oportunidade de apreciar as obras lançadas. Isso pode envolver a leitura de trechos, análise de casos práticos ou discussões em torno dos conceitos e ideias apresentados nas obras.
Na Ciranda das "Escre(Vidas) docentes", os participantes se reúnem em um círculo para compartilhar suas experiências e vivências como docentes. Essa dinâmica possibilita um espaço de troca de conhecimentos, narrativas e práticas pedagógicas, enriquecendo o debate e estimulando reflexões coletivas.
Em nossas obras, Ambrósio (2023) e Pinto

(2023) apontam a importância pedagógica da RODA:

• Na roda, todos podem ver e serem vistos e reconhecidos pelo grupo; não há hierarquia entre as pessoas. Cada um ocupa um lugar que, com o girar da roda, passa a ser do outro, e este, ao ocupá-lo, o (re)constrói.

• Na roda, os(as) participantes têm a oportuni- dade de se conectar, interagir e serem reconhecidos igualmente pelo grupo.
• Na roda, não há hierarquia, e todos têm a mesma importância e visibilidade. À medida que a roda gira, cada pessoa ocupa diferentes posições, o que permite que elas se reconstru- am e contribuam de maneiras diversas para o grupo. Essa abordagem valoriza a participação de todos e promove uma dinâmica mais igualitária e colaborativa.

Prosa com os(as) autores(as): Além da apreciação das obras, os(as) autores(as) são convidados a participar de uma prosa, um diálogo informal e aberto com os participantes. Nesse momento, os participantes têm a oportunidade de fazer perguntas, compartilhar ideias, trocar experiências e aprofundar o entendimento sobre as temáticas abordadas nas obras.

16h às 17h: Apresentação musical e sessão de autógrafos:

O objetivo é criar um ambiente acolhedor e envolvente para os participantes e os(as) autores(as).