PROJETOS CONTÍNUOS DE TRABALHO


VOZES DOS ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS SOBRE A DIVERSIDADE SEXUAL E DE GÉNERO, SUA RELAÇÃO COM A COEDUCAÇÃO E COM A INOVAÇÃO PEDAGÓGICA (VEUDSG)

UM ESTUDO COMPARATIVO NA UNIVERSIDADE DA MADEIRA (PT) E NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE (BR) INÍCIO MARÇO DE 2020

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PROJETO MOSAICO

REDE INTERNACIONAL DE EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS DE PROFESSORES/AS COM VISUALIDADES, PARA A PRODUÇÃO COLABORATIVA DE ARTEFATOS EDUCACIONAIS SOCIOTECNOLÓGICOS (AEST). | OS ATOS DE CURRÍCULO SÃO ATOS POLÍTICOS. | PROMOVA UM TEMA, DEFENDA UMA CAUSA, CONCRETIZE NUM ARTEFACTO VISUAL E ENCONTRE NOVOS PARCEIROS LOCAIS E GLOBAIS. | Participe em comunidades locais de professores/as e estenda internacionalmente a sua voz na REDE MOSAICO.

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PROJETOS ARGOS: ARGONAUTAS DO SABER - UM OLHAR PÓS-CRÍTICO SOBRE A EDUCAÇÃO

NO RUMO AO NOMADISMO DIGITAL NA MÃO DOS PROJETOS ARGOS, AGORA UM PRIMEIRO: ARGONAUTAS DO SABER - UM OLHAR PÓS-CRÍTICO SOBRE A EDUCAÇÃO | BREVEMENTE NO CLUBHOUSE | PROJETO DESENHADO POR PAULO BRAZAO INVESTIGADOR SÉNIOR NA ÁREA CIENTÍFICA DE INOVAÇÃO PEDAGÓGICA DO CIE-UMa.

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PROJETO OFICINA DPST

OFICINA PARA A CONSTRUÇÃO DE DISPOSITIVOS PEDAGÓGICOS SOCIOTECNICOS (DPST) 2021

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INOVAÇÃO PEDAGÓGICA: IDENTIDADE, TEORIA E PRÁTICAS (IPITP)

CONTRIBUTO PARA A METANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA NA ÁREA DE INOVAÇÃO PEDAGÓGICA REALIZADA NO CURSO DE DOUTORAMENTO DA UNIVERSIDADE DA MADEIRA. INÍCIO MARÇO DE 2020

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MQE: UMA FERRAMENTA PARA A METANÁLISE QUALITATIVA EM EDUCAÇÃO

ESTE TRABALHO TEM COMO OBJETIVO RELATAR A UTILIZAÇÃO FERRAMENTA INFORMÁTICA - MQE - CONSTRUÍDA PARA REALIZAR A PESQUISA IPITP - INOVAÇÃO PEDAGÓGICA: IDENTIDADE, TEORIA E PRÁTICAS. INÍCIO MARÇO DE 2020

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AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM EMERGENTES (AVAE) : UMA ETNOGRAFIA NA WEB

UM PROFESSOR CAMINHEIRO MARCA A VEREDA COM DUAS ÚNICAS CERTEZAS: TRAZER CONSIGO UM GRUPO DE APRENDIZES JOVENS E O ESCASSO TEMPO PARA PERCORRER O CAMINHO VIRTUAL QUE NÃO LHE PERMITIRÁ VOLTAR ATRÁS. INÍCIO MARÇO 2020

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EXPECTATIVAS DE RELACIONAMENTOS ENTRE HOMENS (HSH)* EM APLICAÇÕES GEOLOCALIZADAS.

CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES COM APLICAÇÕES GEOLOCALIZADAS. Topic Category Research: Sexuality and Sexual Behavior across the Lifespan, for LGBT+ Psychology 2020 - 3rd International Conference LGBT+ Psychology and Related Fields. ISPA. Lisbon, 2021

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A (RE)PRODUÇÃO CONTEXTUALIZADA DE VISUALIDADES EM PROCESSOS DE FORMAÇÃO COLABORATIVA. (RCVPF)

PERÍODO 2 TEMPO DE REALIZAÇÃO: 7 MESES

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ESTEREÓTIPOS DE GÉNERO ENTRE ESTUDANTES DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO INFANTIL (0-10 ANOS)

ESTUDO DE CASO NA UNIVERSIDADE DA MADEIRA (Outubro 2019 - Dezembro 2019)

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MAQUETES DE SUPORTE AOS PROJETOS

MAQUETES EM FILE MAKER PRO ADVANCED, COM ALOJAMENTO NO FMPHost.COM. O MODO WEB DIRECT ESTABELECE A LIGAÇÃO ÀS BASES DE DADOS DA LOGÍSTICA DOS VÁRIOS PROJETOS EM PESQUISA. PROCEDEMOS TAMBÉM AO TRATAMENTO DE DADOS UTILIZANDO TÉCNICAS DE ANÁLISE DE CONTEÚDO, METANÁLISE QUALITATIVA, INTERPRETAÇÃO DE DIÁRIOS DE CAMPO E DE ENTREVISTAS ETNOGRÁFICAS.

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PROJETO DIGITAR - WEBLOGS, APRENDIZAGEM E CULTURA DA ESCOLA

UMA INVESTIGAÇÃO ETNOGRÁFICA SOBRE A CONSTRUÇÃO DE WEBLOGS NUMA SALA DE 1º CICLO DO ENSINO BÁSICO. Projeto comparticipado pelo CIE-UMa e pelo CITMA (2005-2008)

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